- Luận văn sử dụng trò chơi đóng vai theo chủ đề phát triển khả năng giao tiếp ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi
- Luận văn rối nhiễu trầm cảm ở học sinh trung học cơ sở trên địa bàn hà nội
- Luận văn xây dựng và sử dụng website hướng dẫn tự học môn 3dmax tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tphcm
- Luận văn quản lý hoạt động triển khai chương trình gd mầm non mới ở các trường mầm non trực thuộc sở giáo dục và đào tạo thành phố hải phòng
- Luận văn quản lý hoạt động chuủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở quân lê chân thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Luận văn quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường trường thcs quận lê chân, thành phố hải phòng
- Luận văn quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng
- Luận văn quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận dương kinh, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Luận văn quản lý hoạt động dạy học tại trường thpt hùng thắng huyện yên lãng thành phố hải phòng theo định hướng đổi mới giáo dục
- Luận văn xây dựng chương trình tập huấn tâm lí học đường vào cộng dựa vào cộng đồng dành cho giáo viên mầm non thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh
- Luận văn quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh trường thcs ngô quyền, quận lê chân, thành phố hải phòng theo yêu cầu đổi mới giáo dục
- Luận văn xây dựng chương trình tập huấn giá trị sống kỹ năng sống dựa vào cộng đồng dành cho giáo viên mầm non thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh
- Luận văn phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tphcm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động
- Luận văn phối hợp nhà trường và gia đình trong giáo dục ý thức cộng đồng cho trẻ mẫu giáo lớn ở các trường mầm non tư thục quận hoàng mai, thành phố hà nội
- Luận văn phối hợp giữa nhà trường với cộng đồng trong giáo dục đạo đức cho học sinh thcs tại thành phố vĩnh long
- Luận án đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
- Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông
- Luận án dạy học cho sv đại học công nghiệp theo hướng gắn với nghề nghiệp
- Luận án đánh giá giảng viên đại học nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
- Luận án đánh giá quá trình trong dạy học kỹ thuật ở đại học
- Luận án đánh giá kết quả đào tạo năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường đại học
- Luận án vận dụng dạy học dự án trong dạy học phần hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
- Luận án công nghệ dạy học trực tuyến dựa trên phong cách học tập
- Luận án bồi dƣỡng cho học sinh năng lực phán đoán và lập luận có căn cứ trong dạy học hình học ở trƣờng trung học phổ thông
- Luận án tổ chức dạy học theo module học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm
- Luận án năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự
- Luận án giáo dục kỹ năng hợp tác trong trõ chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5 6 tuổi ở trƣờng mầm non
- Luận án dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật
- Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác - lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh thái nguyên
- Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường trung học cơ sở quận bắc từ liêm thành phố hà nội
- Huy động các lực lượng xã hội trong công tác duy trì kết quả phổ cập giáo dục ở trường thcs huyện đầm hà. tỉnh quảng ninh
- Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương các nhóm thực vật và vai trò thực vật – sinh học 6
- Quản lý dạy học môn địa lý của tổ trưởng chuyên môn ở các trường thcs quận kiến an, thành phố hải phòng
- Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi
- Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội địa phương của trường trung cấp kỹ thuật – nghiệp vụ hải phòng
- Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên các trường thpt tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
- Quản lý giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non quận cầu giấy, thành phố hà nội
- Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường trung học cơ sở quận bắc từ liêm thành phố hà nội
- Quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non huyện ứng hòa, thành phố hà nội
- Vận dụng phương pháp tiếp cận cdio trong dạy học môn công nghệ 11
- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện hóc môn thành phố hồ chí minh
- Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục
- Rèn luyện kỹ năng dạy học phân hóa cho sinh viên các trường đại học qua tổ chức thực hành sư phạm
- Phát triển đội ngũ giảng viên múa ở việt nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế
- Luận văn đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội địa phương tại các trường trung cấp nghề tỉnh kiên giang
- Luận văn hình thành kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi thông qua hoạt động lao động ở trường mầm non
- Thực trạng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học cho trẻ 5 6 tuổi tại một số trường mầm non quận bình tân thành phố hồ chí minh
- Bài toán chẩn đoán kĩ thuật và vận dụng trong dạy học nghề điện tử dân dụng
- Rèn luyện cho sinh viên đhsp ngành toán kĩ năng ứng dụng cntt trong dạy học ở trường phổ thôn
- Giáo dục kĩ năng học đường cho trẻ tự kỉ chuẩn bị vào lớp 1
- Khó khăn tâm lí của học sinh đầu lớp 1 trường tiểu học bộc bố huyện pác nặm tỉnh bắc kạn
- Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc
- Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
- Rèn luyện cho sinh viên đại học sư phạm ngành toán kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường phổ thông
- Luận văn thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng thực tập tốt nghiệp các ngành kĩ thuật trường cao đẳng giao thông vận tải
- Luận văn quản lý hoạt động triển khai chương trình gd mầm non mới ở các trường mầm non trực thuộc sở giáo dục và đào tạo thành phố hải phòng
- Luận văn quản lý hoạt động chuủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở quân lê chân thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Luận văn quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động
- Luận văn quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng
- Luận văn quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh trường thcs thị trấn trâu quỳ, huyện gia lâm, thành phố hà nội
- Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
- Luận văn giáo dục môi trường trong cộng đồng làng nghề trên địa bàn thành phố bắc ninh, tỉnh bắc ninh
- Luận văn phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tphcm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động
- Luận văn quản lí thực hiện xã hội hoá giáo dục mầm non trên địa bàn huyện phú xuyên thành phố hà nội
- Luận văn quản lý bồi dưỡng giáo viên môn ngữ văn ở các trường thpt huyện mỹ đức hà nội theo hướng chuẩn hoá
- Luận văn quản lí giáo dục pháp luật cho học sinh trường trung cấp y tế hà nội
- Luận văn quản lí hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ ở các trường mầm non thành phố nam định
- Luận văn quản lí hoạt động hỗ trợ sinh viên nội trú tại đại học quốc gia hà nội
- Luận văn phối hợp giữa nhà trường với cộng đồng trong giáo dục đạo đức cho học sinh thcs tại thành phố vĩnh long
- Luận văn phối hợp giữa ban giám hiệu với tổ chức công đoàn trong chăm lo đời sống cho giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện thủy nguyên thành phố hải phòng
- Luận văn phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục trẻ tự kỷ 4 -5 tuổi tại trường mầm non thực hành hoa thủy tiên, hà nội
- Luận văn phát triển khả năng khái quát hoá cho trẻ 5 -6 tuổi thông qua hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng
- Luận văn phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện ứng hòa, thành phố hà nội theo định hướng đổi mới giáo dục
- Luận văn phát triển các trung tâm học tập cộng đồng đáp ứng nhu cầu học tập của người dân tại huyện hải hà tỉnh quảng ninh
- Luận văn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học lớp 12 trung học phổ thông
- Luận văn biện pháp đánh giá hiệu quả hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 6 tuổi
- Luận văn biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thông qua hoạt động cộng đồng cho học sinh trung học cơ sở
- Luận văn biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện ứng hòa thành phố hà nội
- Luận văn biện pháp tổ chức trò chơi vận động phát triển tố chất sức nhanh cho trẻ 3 4 tuổi
- Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh trường thcs thị trấn trâu quỳ, huyện gia lâm, thành phố hà nội
- Luận văn xây dựng và sử dụng ẩn dụ trong dạy học sinh học 6
- Luận văn biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn quận hải an, thành phố hải phòng
- Luận văn sử dụng trò chơi học tập củng cố biểu tượng về gia đình cho trẻ lớp mẫu giáo ghép dân tộc thiểu số ê đê
- Luận văn quản lý hoạt động dạy học tiếng nhật ở các trường thcs quận ba đình thành phố hà nội theo hướng xã hội hoá giáo dục
- Luận văn quản lý hoạt động học tập theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh thcs trung mầu, huyện gia lâm, thành phố hà nội
- Luận văn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thcs ở huyện gia lâm, thành phố hà nội đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
- Luận văn quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học tại các trường thcs huyện gia lâm, thành phố hà nội
- Luận văn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục
- Luận văn quản lí hoạt động hỗ trợ sinh viên nội trú tại đại học quốc gia hà nội
- Luận văn quản lí giáo dục pháp luật cho học sinh trường trung cấp y tế hà nội
- Luận văn quản lí sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường thpt huyện phú xuyên, thành phố hà nội
- Luận văn quản lí dạy học chuyên ngành an toàn thông tin tại học viện kĩ thuật mật mã
- Luận văn quản lí hoạt động dạy học ở các trường thcs huyện ứng hòa, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
- Luận văn quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho gv tiểu học quận long biên, thành phố hà nội theo khung năng lực vị trí việc làm
- Luận văn phối hợp nhà trường với cộng đồng trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông quận ngô quyền, thành phố hải phòng
- Luận văn phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm tạo lập kiến thức mới trong dạy học môn toán
- Luận văn phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm tạo lập kiến thức mới trong dạy học môn toán
- Luận văn phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động trải nghiệm tạo lập kiến thức mới trong dạy học toán
- Luận văn hát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện ứng hòa, thành phố hà nội theo định hướng đổi mới giáo dục
- Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh thpt tại thành phố vũng tàu, tỉnh bà rịa vũng tàu
- Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi) trong hoạt động làm quen với toán
- Thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
- Quản lý bồi dưỡng giáo viên môn ngữ văn ở các trường thpt huyện mỹ đức hà nội theo hướng chuẩn hoá
- Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở vân nội, đông anh, hà nội trong giai đoạn hiện nay
- Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi thông qua trò chơi học tập
- Biện pháp phát triển khả năng định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
- Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường thcs huyện phú xuyên, thành phố hà nội theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực
- Luận văn tổ chức hoạt động chuyển giao kỹ thuật nông nghiệp của các trung tâm học tập cộng đồng tại huyện hải hà, tỉnh quảng ninh
- Quản lý đào tạo theo hướng đảm bảo chất lượng ở các trường cao đẳng khu vực tây bắc
- Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục
- Quản lý hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
- Giáo dục kĩ năng xã hội cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 hòa nhập
- Luận văn vấn đề xây dựng đạo đức mới cho sinh viên việt nam trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay
- Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo lớn qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non hải cường hải hậu nam định
- Quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông tiền phong huyện mê linh theo hướng phát huy tính tự quản của học sinh
- Quản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông phúc yên, tỉnh vĩnh phúc
- Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện yên phong, tỉnh bắc ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
- Quản lý hoạt động ngoại khóa trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận tây hồ, hà nội
- Đổi mới nội dung, chương trình giáo dục lý luận chính trị trong các trường đại học, học viện công an nhân dân việt nam hiện nay
- Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở vân nội, đông anh, hà nội trong giai đoạn hiện nay
- Quản lý đào tạo liên kết ở trường trung cấp với doanh nghiệp
- Dạy học dựa vào dự án trong đào tạo công nghệ thông tin trình độ cao đẳng với sự hỗ trợ của elearning
- Quản lý quá trình dạy học của trường thpt tỉnh tuyên quang trong bối cảnh phân cấp quản lý giáo dục
- Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học kiến tạo môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
- Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học qua dạy học theo dự án
- Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm hoá học thông qua học phần phương pháp dạy học hóa học phổ thông
- Dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm
- Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía bắc
- Kỹ năng thích ứng với môi trường học tập của sinh viên năm thứ nhất trường đại học an ninh nhân dân
- Quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý theo chuẩn cho hiệu trưởng các trường thcs thành phố hà nội
- Quản lý chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
- Dạy học dựa vào dự án trong đào tạo công nghệ thông tin trình độ cao đẳng với sự hỗ trợ của elearning
- Quản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các trường cao đẳng kinh tế khu vực duyên hải nam trung bộ trong giai đoạn hiện nay
- Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh
- Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố về sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại một số trường đại học thuộc khu vực đồng bằng sông cửu long
- Phát triển kỹ năng dạy học toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung “dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học ở việt nam hiện nay
- Quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thái bình
- Lỗi chính tả của học sinh tiểu học tại thành phố hồ chí minh.
- Một số phương tiện và biện pháp tu từ trong ca dao nam bộ.
- Ngôn ngữ phê bình văn học trong nhà văn hiện đại của vũ ngọc phan.
- Tổ chức xêmina môn chủ nghĩa xã hội khoa học cho sinh viên đhnn – đhqghn theo phương thức đào tạo tín chỉ
- Quản lý hoạt động trung tâm học tập cộng đồng tỉnh hải dương đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực
- Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay
- Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh tiểu học
- Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 9 trong giở đọc hiểu văn bản ở trung học cơ sở tại quận 2 tp. hồ chí minh
- Tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học sinh học 8
- Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học dân lập văn lang
- Quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thái bình
- Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
- Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4
- Thiết kế bài hướng dẫn học toán 3 trong mô hình trường học mới
- Tìm hiểu thực trạng giáo dục môi trường ở trường thpt, ý thức bảo vệ môi trường của học sinh thpt và định hướng xây dựng một số chủ đề tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học hóa học ở trường thpt
- Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2
- Tìm hiểu thực trạng giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
- Kỹ năng sống của trẻ 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
- Rèn kỹ năng giải các bài toán chia hết và chia có dư cho học sinh lớp 3
- Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở tiểu học
- Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non các tỉnh miền núi phía bắc theo hướng chuẩn hóa
- Xây dựng bài tập tự nhiên và xã hội hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba
- Dạy học đại lượng và đo đại lượng nhằm phát triển tư duy lôgic cho học sinh lớp 5
- Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học bốn phép tính trên các số tự nhiên ở lớp 4
- Phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán có nội dung hình học
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho hs trong dạy học giải toán có lời văn ở lớp 3
- Rèn kỹ năng giải các bài toán chia hết và chia có dư cho học sinh lớp 3
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho hs trong dạy học giải toán có lời văn ở lớp 4
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 3
- Phát triển kỹ năng tự học toán cho học sinh tiểu học thông qua dạy học các yếu tố hình học
- Dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh
- Sử dụng sơ đồ, hình vẽ để tóm tắt các bài toán có lời văn ở tiểu học
- Hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 trường tiểu học hùng vương, thị xã phúc yên vĩnh phúc
- Thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non của các phòng giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương
- Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển năng lực
- Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế trên địa bàn thành phố hà nội hiện nay
- Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hải phòng
- Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường đhnn đhqg hà nội
- Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
- Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
- Khó khăn tâm lí của học sinh đầu lớp 1 trường tiểu học bộc bố huyện pác nặm tỉnh bắc kạn
- Khai thác kênh hình khi dạy bài 12 “vƣợt qua tình thế hiểm nghèo” sách giáo khoa lịch sử và địa lý lớp 5
- Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trƣờng mẫu giáo minh tân xã minh tânhuyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ
- Biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ 3 4 tuổi thông qua trò chơi
- Rèn kĩ năng phát âm chuẩn cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 1 trường tiểu học sơn bình tam đƣờng lai châu
- Rèn kĩ năng đọc văn bản tiếng việt cho học sinh lớp 2 trường tiểu học thị trấn thuận châu sơn la
- Phương pháp dàn dựng chương trình ca múa nhạc cho trẻ mầm non
- Rèn kĩ năng phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông
- Sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trƣờng tiểu học 146 huyện mộc châu sơn la
- Thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trƣờng mầm non theo chủ đề các hiện tƣợng tự nhiên
- Xây dựng bộ kiểm tra trắc nghiệm khách quan phân môn lịch sử lớp 4
- Tạo biểu tƣợng lịch sử cho học sinh dân tộc thiểu số ở sơn la khi dạy bài 9 “cách mạng mùa thu” và bài 10 “bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập” sách giáo khoa lịch sử và địa lý lớp 5
- Tiêu chuẩn đánh giá văn hóa chất lượng trường đại học theo tiếp cận giá trị (khảo nghiệm một số trường đại học khu vực đồng bằng sông cửu long)
- Tiêu chuẩn đánh giá văn hóa chất lượng trường đại học theo tiếp cận giá trị (khảo nghiệm một số trường đại học khu vực đồng bằng sông cửu long)
- Nghiên cứu đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên các trường cao đẳng du lịch ở việt nam
- Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả môn toán ở tiểu học
- Thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trƣờng đại học sƣ phạm
- Các giải pháp bồi dƣỡng để nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên tiểu học đồng bằng sông cửu long
- Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông vùng đông nam bộ, việt nam
- Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kế toán của các trường cao đẳng công nghiệp theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp
- điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng
- đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học toán lớp 11 trung học phổ thông
- Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
- Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay
- Nghiên cứu thiết kế và sử dụng sách giáo khoa điện tử trong dạy học phép biến hình trên mặt phẳng theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá
- Nghiên cứu thực trạng và giải pháp quản trị nguồn nhân lực tại các trường đại học thể dục thể thao thuộc bộ văn hóa, thể thao và du lịch
- Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị khu vực bắc trung bộ trong giai đoạn hiện nay
- Quản lý chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố hồ chí minh
- Quản lý hoạt động tham gia xã hội hoá giáo dục của trường trung học phổ thông khu vực đồng bằng sông hồng
- Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm
- Kỹ năng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của học viên sĩ quan cấp phân đội
- Hình thành kĩ năng dạy học cho sinh viên nghành sư phạm lịch sử trường đại học sư phạm hà nội
- Rèn kỹ năng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên ngành sư phạm tiểu học trong quá trình đào tạo đáp ứng nhu cầu của các cơ sở giáo dục tiểu học trong tỉnh sơn la
- Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
- Quản lý đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
- Nghiên cứu một số kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non
- Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo lớn qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non hải cường hải hậu nam định
- Hoàn thiện mô hình trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên vùng đồng bằng sông hồng góp phần xây dựng xã hội học tập
- Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
- Phẩm chất và năng lực của người giáo viên thpt hiện nay
- Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học vùng đồng bằng sông cửu long theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
- Dạy học toán trung học phổ thông chuyên theo hướng tiếp cận thuyết đa trí tuệ
- Cải tiến chương trình giáo dục thể chất cho sinh viên đại học quốc gia hà nội
- Quản lý nhà nước đối với khu vực giáo dục đại học cao đẳng tư thục ở việt nam
- Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
- Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa phi vật thể cho học sinh trung học cơ sở
- Quản lý đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa ở trường đại học đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay.
- Thiết kế tình huống dạy học hiệu quả môn toán ở tiểu học
- Quản lý giáo dục giá trị quốc tế cho học sinh thpt hà nội trong bối cảnh hiện nay
- Quản lý giáo dục giá trị quốc tế cho học sinh thpt hà nội trong bối cảnh hiện nay
- Quản lý hoạt động tham gia giáo dục pháp luật cho sinh viên không chuyên luật trong các trường đại học
- Bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học toán thông qua hoạt động trải nghiệm
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận tân bình, thành phố hồ chí minh
- Quản lý hoạt động tham gia giáo dục pháp luật cho sinh viên không chuyên luật trong các trường đại học
- Quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn đầu ra ở trường đại học vinh
- Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành song ngữ nga anh, trường đhkhxh&nv, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
- Rèn luyện kĩ năng quan sát trong dạy học làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5 dân tộc mông ở lào cai
- Dạy học tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên
- Dạy học theo hướng hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học toán
- Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trƣờng đại học khu vực đồng bằng sông cửu long
- Quản lý phát triển chƣơng trình giáo dục nhà trƣờng phổ thông theo tiếp cận năng lực
- Quản lý chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
- Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trƣờng đại học tư thục việt nam
- Quản lý hoạt động tự học của lƣu học sinh nƣớc cộng hòa dân chủ nhân dân lào tại việt nam
- Quản lý hoạt động liên kết đào tạo của trƣờng cao đẳng kỹ thuật với doanh nghiệp
- Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp quân đội theo tiếp cận năng lực
- Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị khu vực bắc trung bộ trong giai đoạn hiện nay
- Quản lí hoạt động thực hành thực tập của sinh viên ngành quản lí giáo dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra
- Quản lý chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố hồ chí minh
- Tổ chức hoạt động sáng tạo của học sinh trong dạy học các định luật bảo toàn ở trường trung học phổ thông
- Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức
- Thực trạng sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp của trẻ 5 tuổi tại tỉnh bình dương
- Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non công lập tại quận 10, thành phố hồ chí minh
- Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non quận thanh xuân hiện nay
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc
- Tác động của các yếu tố gia đình đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông (nghiên cứu trường hợp học sinh trung học phổ thông tại cần thơ)
- Sự vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện nay
- Phát triển môi trường giáo dục kỷ luật tích cực cho học sinh ở trường trung học cơ sở thành phố hồ chí minh.
- Sử dụng truyện kể trong dạy học môn giáo dục công dân phần công dân với đạo đức ở trường trung học phổ thông hiện nay
- Nguyên tắc tính thực tiễn trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác - Lênin phần Kinh tế chính trị ở trường đại học, cao đẳng hiện nay
- Xây dựng và sử dụng e learning vào dạy học các kiến thức hạt nhân nguyên tử vật lí 12 thpt theo mô hình lớp học đảo ngược
- Trang Chủ
- Skkn
- _Skkn mầm non
- __Quản lý mầm non
- __18-24 tháng
- __24-36 tháng
- __3-4 tuổi
- __4-5 tuổi
- __5-6 tuổi
- __Dinh dưỡng, cô nuôi
- __Mầm non tổng hợp
- _Skkn Tiểu học
- __Quản lý Tiểu học
- __Chủ nhiệm Tiểu học
- __Tiếng anh Tiểu học
- __Toán Tiểu học
- __Tiếng việt
- __Thể dục Tiểu học
- __Tin học Tiểu học
- __Âm nhạc Tiểu học
- __Mĩ thuật Tiểu học
- __Skkn Lớp 1
- __Skkn Lớp 2
- __Skkn Lớp 3
- __Skkn Lớp 4
- __Skkn Lớp 5
- _Skkn THCS
- __Quản lý THCS
- __Chủ nhiệm THCS
- __Toán THCS
- __Vật lý THCS
- __Hóa học THCS
- __Tiếng anh THCS
- __Sinh học THCS
- __Ngữ văn THCS
- __Lịch sử THCS
- __Địa lý THCS
- __Thể dục THCS
- __GDCD THCS
- __Âm nhạc THCS
- __Mĩ Thuật THCS
- __Tin học THCS
- __Công nghệ THCS
- _Skkn THPT
- __Quản lý THPT
- __Chủ nhiệm THPT
- __Toán THPT
- __Vật lý THPT
- __Hóa học THPT
- __Tiếng anh THPT
- __Sinh học THPT
- __Ngữ Văn THPT
- __Lịch sử THPT
- __Địa lý THPT
- __Thể dục THPT
- __Quốc phòng
- __GDCD THPT
- __Tin học THPT
- _Skkn Đội, Đoàn
- _Skkn kế toán, thư viện,...
- _Skkn Chuyên ngành
- HSG
- _HSG Tiểu học
- __HSG Lớp 1
- __HSG Lớp 2
- __HSG Lớp 3
- __HSG Lớp 4
- __HSG Lớp 5
- _HSG THCS
- __Toán THCS
- __Vật lý THCS
- __Hóa học THCS
- __Ngữ văn THCS
- __Tiếng anh THCS
- __Sinh học THCS
- __Lịch sử THCS
- __Địa lý THCS
- __Tin học THCS
- _HSG THPT
- __Toán THPT
- __Vật lý THPT
- __Hóa học THPT
- __Sinh học THPT
- __Tiếng anh THPT
- __Ngữ Văn THPT
- __Lịch sử THPT
- __Địa lý THPT
- __Tin học THPT
- Ôn thi
- _Ôn thi vào 10
- _Tài liệu THCS
- _Tài liệu THPT
- Liên môn
- Luận văn
- Tiếng anh
- Đại học-Cao đẳng
- Ôn thi CC-VC